El voluntariado ESA

El voluntariado ESA

El pasado miércoles 3 de junio, fuimos protagonistas de una jornada en la que, más allá de lo que fue, una reunión de trabajo; constituyó una demostración incontrovertible de que, cuando las mejores voluntades y capacidades UCistas se concitan alrededor de un propósito común, comienzan a construirse soluciones reales para los problemas y sus desafíos. En efecto, bajo la dirección del Dr. Gustavo Oviedo, llevamos a cabo la histórica primera reunión del Voluntariado del Ecosistema Sanitario Autónomo (ESA). Una iniciativa que nace, en primer término, bajo la convicción de que la salud es el supra valor de la vida y, en segundo lugar, de que todo cuanto se haga para llevar la asistencia a nuestros pares debiera convertirse en una responsabilidad compartida por todo el tejido institucional de la UC.

Fueron veinticuatro (24) docentes, entre profesores y profesoras provenientes de diversas disciplinas — medicina, odontología, enfermería, educación, administración y contaduría, ciencia y tecnología, derecho e ingeniería— los que participaron en un fecundo intercambio de ideas y propuestas.

La diversidad profesional presente en la reunión fue, según mi parecer, precisamente, la mejor demostración de que los problemas requieren respuestas integrales, y que la sinergia constituye una poderosa herramienta para generar transformaciones efectivas y significativas. Hoy vivimos en un contexto marcado por incertidumbres y limitaciones, no obstante, reafirmamos una idea fundamental: la sinergia de las mejores voluntades y capacidades UCistas no es solamente un decir; es un modo de gerenciar, a la vez que una filosofía de gestión y una ruta para reconstruir y restablecer las condiciones que permitan al estamento profesoral de la Universidad de Carabobo, crear progresiva y favorablemente un sistema de seguridad y previsión social.

Resulta ciertamente alentador el constatar que esta visión es compartida por los líderes y autoridades de la UC. Justo es destacar que la rectora magnífica Dra. Jessy Divo de Romero ha impulsado, alentado y apoyado con mucho fervor la idea de que los profesores atiendan a sus pares profesores. Igualmente, el vicerrector administrativo, Dr. José Ángel Ferreira. Así como también, los siete decanos quienes han expresado coincidencia con este planteamiento. Entendiendo que la articulación institucional y la mutua cooperación son, ante todo, elementos indispensables para avanzar en la construcción de soluciones sostenibles en el área de la salud, el supra valor de la vida, que como principio lo enarbolamos.

Durante la reunión, destacamos, se plantearon iniciativas concretas de alto beneficio para la comunidad profesoral. Entre ellas, la puesta en funcionamiento, en UAMI, de una sala de aplicación de tratamientos de quimioterapia e inmunoterapia, como un proyecto concebido para acercar servicios especializados a los asociados que los necesiten como parte de su tratamiento. Igualmente, se discutieron algunos avances sobre el proyecto orientado a utilizar el sótano del IPAPEDI como lo que sería la Unidad de Cirugía

Ambulatoria (UCA), un espacio que saldaría la deuda histórica de atención quirúrgica ambulatoria en beneficio de nuestros docentes, y otros miembros de la comunidad universitaria. A la UCA la concebimos como una extensión clínica del postgrado de Cirugía de nuestra FCS. También, se planteó la posibilidad de que, pronto, en los espacios de APUC, en el Trigal, funcione una sala de fisioterapia y una unidad de atención odontológica. Es menester destacar que del mismo Voluntariado se derivarán los equipos que trabajarán en las diversas propuestas contenidas en el desarrollo del ESA.

Cada una de estas propuestas, apreciados(as) y respetados(as) profesores(as), tiene un denominador común: nacen de la concepción sinérgica, del compromiso y de la convicción de que es posible construir respuestas colectivas a problemas colectivos. He de decirles que la reunión del miércoles nos deja una enseñanza clara: en tiempos de incertidumbre, la resignación inmoviliza, mientras que la sinergia moviliza. La fragmentación debilita, mientras que la unión fortalece. La procrastinación posterga soluciones, mientras que la acción firme y concertada abre caminos de esperanzado anhelo.

Profesor(a), cuando los pares cuiden sus pares, la esperanza deja de ser una aspiración y comienza a anunciarse en próxima realidad. Solo hay realidad en las acciones. Haremos que coincidan los decires con los haceres.

¡Vamos a por ello!